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發佈日期：2015-06-01

06月03日(三)品格教育(尊重)

藉由繪本故事的引導問問孩子你們喜歡故事裡的什麼角色啊？孩子總是回答不要當「討人厭的、對人頤指氣使的人」，人與人之間的了解和相互體諒不就是這樣開始的嗎？

「讓孩子學會彼此尊重，不是一次、二次的告知就能達成，更不是孩子嘴上會說就表示他做得到。」尊重其實是非常抽象的概念，卻會時時發生在我們與人共處的時候。

讓孩子用「同理心」想像別人的感受，倒不如偶爾和孩子交換角色。像是讓他扮演大人，學著照顧「大小孩」，再引導他檢視自己的作為，孩子將能夠更具體的感受彼此的互動關係唷！